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学校财务管理制度|买球网站哪个靠谱,学校财务制度如何写

学校财务管理制度|买球网站哪个靠谱目录

学校财务制度管理规定

学校财务制度如何写

教育部部属高等学校财务管理试行办法

学校财务制度管理规定

    小学财务管理制度。

    为规范我校财务行为,加强财务管理,提高资金使用效率,促进我校事业发展,根据我校具体情况,制定本制度。

    一、财务管理的基本原则、任务

    1、财务管理的基本原则贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持勤俭办学的方针,正确处理事业发展需要和资金供给的关系,国家、群众和个人三者利益的关系。

    2、财务管理主要任务是:合理编制学校预算,对预算过程进行控制管理和结算;合理配置学校资源,节约经费,加强核算,提高资金使用效益,加强资产管理,防止国有资产流失。建立健全学校内部管理制度;如实反映学校财务状况,监督学校经济活动的合法性、合理性。按规范做好账簿、帐票、财务报表等工作,并了解上级相关部门的财务检查。

    二、财务管理体制

    1、学校财务管理体制为:\\“统一领导,集中管理\\”,财务工作实行校长负责制。

    2、学校财务部为学校单一的财务机构,在校长的领导下,统一管理学校财务工作,学校财务主管1名,财务人员若干。

    3、学校财务部根据会计工作的需要和学校的实际情况,制定明确的职责分工,每学期对财务人员的职责履行情况进行必要的考核。

    三、预算和收入管理。

    1、学校预算的依据是事业发展计划和任务编制的年度财务收入计划。

    学校财务处应当在每年的1月份前按照有关规定编制下上一年度的财务决算和本年度的财务预算。

    2、编制预算必须坚持“收入支出平衡”的原则。

    收入预算坚持小心稳妥的原则,支出预算坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则。

    3、学校收费实行一费制。

    江户校区的费用按照相关文件执行。

    四、支出管理

    1、支出是指根据学校发展事业和开展教育教学、科学研究及其他活动发生的各项消费和损失。

    2、学校开支包括:

    支出在事业上。

    事业支出的主要资料包括基本工资、工资补助、其他工资、职工福利费、社会保障费、办公费、业务费、设备购置费、修缮费和其他费用。

    ⑵专款专用。

    学校从有关部门获得的项目和指定用途的专项资金,必须按项目使用,不得挪作他用。

    项目竣工后要了解有关部门的检查验收。

    3、学校开支必须严格执行国家财务规定的开支范围和开支标准。

    国家规定不统一的,由财务部根据学校实际情况制定相关规定和支出标准,并报告校长办公室。

    五、资产管理

    1、资产是学校占有或使用的可以用货币计量的经济资源,包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。

    2、流动资产是指一年内可以变现或用光的资产。

    现金、各种存款、未支付款项、贷款、存货等。

    存量是指学校在开展教育教学、科学研究及其他活动过程中消耗和保存的资产,包括各类材料、消耗性物资、低值易耗品等。

    3、固定资产是指单位价值在500元以上的一般设备,800元以上的专用设备和基本持续使用的物质形式的资产。

    单位价值虽未达到规定标准,但耐用时间在一年以上的同类物质,大量作为固定资产进行管理。

    4、固定资产的分类:学校固定资产一般分为六类:房屋及建筑物、专用设备、一般设备、文物及书籍等固定资产。

    5、学校财务处协助仪器服务中心,结合学校具体情况,制定存货、固定资产管理制度。

    六、财务监督和检查

    1、财务总监是贯彻国家财经法规和财务规章制度,遵守财经纪律的保证。

    对违反财经法规的支出,财务处有权拒绝,同时报告领导处理。

    2、财务监督包括事前监督、事中监督和事后监督三种形式。

    财务省根据经济活动进行各种各样的监视。

    3、学校财务部主管有权,必须组织专业人员对学校会计工作进行审计(包括行政、工会、食堂、基建等),进行有效的经济核算。

    4、学校财务处应了解上级有关部门的财务监督和审计。

    七、财务报告和财务分析

    1、财务报告是反映学校各时期财务状况和事业发展成果的综合性书面文件。

    财务部以月报的形式向校长室和财政部提交财务报告。

    各条线必须以月报的形式向财务部进行财务报告。

    2、财务部定期编制财务分析报告。

    财务分析的主要资料包括:学校事业发展及预算执行、资产使用管理、收入、支出及财务管理情况、存在的主要问题及改进措施等。

    八、财务处根据上述管理制度进一步细化,制定相关规章制度,构成科学规范的财务运行模式。

    九、以上管理制度的解释权在校长办公室,本制度在实践中不断完善。

学校财务制度如何写

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    学校财务管理制度的典范。

    学校财务管理是校内管理的重要组成部分,财务管理的优劣直接影响着学校的生存和发展。

    以下是学校财务管理制度的范例,请务必参考。

    学校财务管理制度示范篇1:第一条为了规范学校财务行为,加强财务管理,提高资金使用效率,促进学校教育教学工作的发展,根据国家和地方有关法律法规,结合学校实际,,制定制度。

    第二条学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家和省市地方法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针。正确处理学校发展需要与资金供给的关系、社会效益与经济效益的关系。

    第三条学校财务管理的主要任务是合理编制学校预算。依法多渠道筹集办学资金。强化核算,提高资金使用效益。加强资产管理,防止资产闲置、流失。建立健全的财务制度。对学校的经济活动进行财务控制和监督。定期进行财务分析,如实反映学校的财务状况。

    第四条根据我市教育局于XX年1月1日印发的《市民学校财务会计管理规定》,结合学校章程,我校采用《小企业会计制度》进行会计核算。

    第五条学校的财政活动在董事会和校长的领导下进行。由财务部门统一管理。

    学校设有财务部,财务部主任1名,财务副主任1名,会计1名,出纳1名。

教育部部属高等学校财务管理试行办法

    高等学校的财务工作是整个学校工作的重要组成部分,也是整个国家财经工作的一个有机组成部分。

    学校各项资金的安排和使用,都直接关系到党和国家有关方针、政策的贯彻执行,关系到学校各项事业的建设和学生?学生?关系到职员的生活。

    为建立高等学校财务管理工作的正常秩序,充分发挥学校财务工作在我国社会主义现代化建设人才培养中的作用,制定本办法。

    第二条高等学校财务工作的根本任务是:按照党的教育方针和勤俭办学方针,根据我国高等教育的特点,合理、科学地管理和使用好各项资金,不断提高学校财经管理水平;为了教育事业的发展而努力。

    第三条高等学校财务工作的基本职能是:贯彻执行党和国家的财经方针、政策和法律法规,遵守财经纪律,保护公共财产安全。根据上级有关规定和学校具体情况,编制并执行学校各项财务计划;制定学校财务规章制度;监督、检查学校的资金管理和计划实施情况。记账、算账、报账,调查研究、分析、验证资金使用效果,预测经济前景,参与经济决策。

    第四条部属高等学校财务工作遵循“统一领导、集中管理、分工负责、权责结合”的原则。

    职责明确,程序清楚,分工协作,各尽其责。

    第五条部属高等学校建立在校(院)长领导下以总会计师为首的经济责任制,总会计师全面领导校(院)长的财政经济工作,负责管理日常财政经济方面的重大问题,确保财政支出“一”书之笔”实施评审制度。

    暂时没有条件设置总会计师的学校,应当由副校(院)长代行总会计师的职权。

    第六条部属高等学校应当接受省、市高等教育主管部门对学校财务工作的指导和监督。

    第七条部属高等学校应当单独设立财务处(室),在校长和总会计师的直接领导下,在上级财务部门的指导下统一管理全校各项财务工作。

    学校的其他业务部门及机构(包括附属机构。(下同)是根据工作需要配备的会计人员和设置的会计机构,会计工作接受学校财务部(室)的统一领导和监督。

    第八条部属高等学校会计主管人员应当由符合干部选拔配备条件且具有助理会计师以上业务水平的人员担任。

    财务处处长或财务室主任由学校报教育部批准任免;副处长或副主任由学校任命,报教育部备案。

    关于他们的调动,必须事先征得教育部的同意。

    学校财务处(室)及其他业务部门和部门的一般会计人员的配备、调转、调职、定级、定职等,均应事先征得学校总会计师的同意。

    第九条部属高等学校应当根据学校规模和全校各项会计工作的实际需要,按照教育部过去的规定和要求,选调会计人员,充实骨干力量。

    财务负责人的思想?重视政治教育和业务培训,关心财会人员生活,切实加强财会队伍建设,逐步打造一支受欢迎、专业、相对稳定的财会人员队伍。

    第十条所属高等学校会计人员应当坚持和依靠党的领导,学习党和国家的各项方针、政策、法令,刻苦钻研业务,认真执行《会计职权条例》,模范遵守国家财政纪律和财政制度,积极做好本职工作为高等教育事业的建设做出贡献。

    第十一条部属高等学校经理人员有下列先进事迹之一的,学校和教育部应当给予精神奖励或者物质奖励:

1。对提高资金、财产、物资的使用效果,防止损失和浪费做出重大贡献的人。

2。对高中财经管理的理论、方法等有创见,促进学校财经科学管理人员;

3。在坚持财务制度,遵守财经纪律,与违法乱纪行为作坚决斗争,使国家资财免受损失方面,有显著建树。

4。热爱出纳工作,连续一年以上收支无误者;

5。其他在财务会计领域取得巨大业绩的人。

    第十二章财务计划与财务决算第十二条部属高等学校财务计划包括:预算资金收支计划、科学技术三项费用收支计划、基本建设财务计划、学校基金收支计划、科研经费收支计划、生产财务计划、其他预包括账外资金的收支计划等。

    学校编制的各项资金年度财务计划,应充分反映学校各项工作的任务、范围和方向;学校各会计年度决算是学校各项财务计划执行情况的基本总结,是反映学校落实党和国家各项方针、政策,完成国家下达的各项计划任务的基本情况。

    第十三条部属高等学校应当按照下列各项要求,切实做好年度财务计划的编制审核工作。

    (一)根据学校编制的年度事业发展计划和教学、科研、生产、后勤等各项计划任务,按照党和国家的有关方针、政策和规定,在充分挖掘内部人力、物力、财力潜力的基础上,上年度各项财务参照计划的执行情况,根据事实编制年度各项财务计划(草案)。经校长和总会计师审核,校务委员会审议,报教育部批准后执行。

    在年度已开始且教育部尚未批复计划前,学校可按照有关规定的支出标准和上年支出水平,分轻重缓急,掌握各项支出。

    (二)学校年度财务计划经教育部审核批准后,学校财务部(室)或有关部门根据教育部下达的工作计划、人员编制和教学、科研、生产、后勤等任务,提出具体安排意见,校务提出经委员会研究后,正式下发校内各有关部门和单位执行。并向教育部报告。

    (三)各年度财务计划的编制和安排要根据不同的资金渠道,坚持“量力而行、收支平衡、留成储备”的原则,精打细算,厉行节约,合理分配,讲求效益必须正视。

    学校的一切财政支出计划,必须严格控制在各项财力允许的范围内,不得安排赤字预算。

    在执行过程中,如发生特殊情况或无法预测的重大问题,申请追加预算时,财务部门应认真核算,经学校校长和总会计师审核后报教育部批准。